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教育部要求各地区取消课后延时服务，恢复正常放学时间。这引发了社会各界的关注和讨论。有些家长表示支持和欢迎，认为这样可以减轻学生的负担和压力，让他们有更多的自由时间。而有些家长则表示反对和担忧，认为这样会给自己带来接送孩子的困难和额外的费用，也会影响孩子的学习效果。
事件回顾
课后延时服务是指学校在正常放学后，为不能及时回家的学生提供的一种服务。根据教育部的要求，课后延时服务应该包括以下内容：
组织学生完成作业、阅读、综合实践等活动；指导学生进行体育锻炼、文化艺术、科技创新等活动；组织学生进行心理健康、安全教育、法制教育等活动；根据学生需求和特点，开展其他有益于学生身心健康和个性发展的活动。
课后延时服务的目的是为了减轻学生和家长的负担，促进学生全面发展。然而，在实施过程中，却出现了很多问题和争议。比如：
课后延时服务的时间过长，导致学生在学校待得太久，没有足够的休息和娱乐时间；课后延时服务的内容过于单一或无趣，导致学生感到无聊或厌烦，没有兴趣参与；课后延时服务的质量不高，导致学生没有得到有效的指导或帮助，没有提高学习效果；课后延时服务的收费不合理或不透明，导致家长感到不满或负担过重；课后延时服务的管理不规范或不严格，导致学生出现安全或纪律问题。
针对这些问题和争议，教育部在今年4月发布了《关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》，要求各地区根据实际情况，合理安排课后延时服务的时间、内容、方式、收费等方面，并加强监督和评估。
然而，在实际执行中，并没有取得预期的效果。有些地区仍然存在课后延时服务时间过长、内容过于刻板、质量不高、收费不合理等问题。有些地区甚至出现了取消课后延时服务的情况，让学生提前放学，让家长自行安排孩子的课后时间。
为了解决这些问题，教育部又下发了一份通知，要求各地区取消课后延时服务，恢复正常放学时间。通知指出，课后延时服务是一种应急措施，不是长期的教育制度。通知要求各地区：
严格执行国家规定的中小学教学时间，不得超过或低于规定的标准；严格执行国家规定的中小学作业量，不得增加或减少规定的标准；严格执行国家规定的中小学课外活动，不得取消或缩减规定的标准；严格执行国家规定的中小学放学时间，不得提前或延迟规定的标准；严格执行国家规定的中小学收费标准，不得随意增加或降低规定的标准。
通知强调，取消课后延时服务，是为了让学生有更多的自主时间，让家长有更多的选择权，让教师有更多的休息时间。通知要求各地区在今年9月前完成相关工作，并向教育部报告情况。
教育部的通知一出，引发了不同的家长反应。有些家长表示支持和赞成，认为这样可以让孩子有更多的时间回家休息和放松，也可以减少自己在接送孩子时遇到的交通拥堵和安全隐患。他们说：“孩子在学校待得太久，不利于身心健康，也没有自己的空间和选择。课后延时服务只是给孩子增加了负担和压力，没有必要继续下去。”
而有些家长则表示反对和担忧，认为这样会给自己带来更大的困难和麻烦，也会影响孩子的学习效果和进步。他们说：“我们都是上班族，没有时间接送孩子，如果没有课后延时服务，我们只能把孩子送到其他地方去，或者让他们自己回家。这样不仅费用更高，安全也没有保障。而且课后延时服务对于孩子的学习也有帮助，可以让他们在老师的指导下完成作业和复习。”
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